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中國成為第一留學大(dà)國 大衆化低齡化(huà)成特點
發布(bù)時間:2012-10-6 15:53:18 點擊次數:

 新華網上海10月(yuè)6日電 社會科學文獻出版(bǎn)社之前發布的《國際人才藍皮書:中國(guó)留學發展報告》顯示,中國出(chū)國留學人數已占全球總(zǒng)數的14%,位居世界第(dì)一。“大衆(zhōng)化”、低齡化成為中國(guó)留學(xué)生的突出特點。

留學門檻(kǎn)降低使更(gèng)多(duō)的中國學生(shēng)獲得(dé)了留學機會,但與此同時,國外高校教育水平參差不(bú)齊、歸國就業海歸變“海(hǎi)帶”等諸多問題卻日益凸(tū)顯。這警示渴望留學的(de)中國學生及其家(jiā)長:留(liú)學不是追潮流,熱情之餘需(xū)要(yào)冷靜(jìng)思考。

留學(xué)熱潮持續升溫

《國際人才藍皮書:中國留學發展報(bào)告》顯(xiǎn)示,自2008年開始,我國出國留(liú)學(xué)生人數保持在20%左右的年增長速度,2011年達到史上最大規模,人數達33.97萬人。

近(jìn)年來(lái)歐美留學(xué)學費在逐年攀升,以倫敦政治經濟學院傳媒學院普(pǔ)通一年(nián)制碩士生為例,2005-2006年度學費為11958英(yīng)鎊,2011-2012年度升至15888英鎊,2012-2013年度(dù)又升至(zhì)16512英鎊。

然而,中國自(zì)費留學的(de)人數依然在(zài)不斷增加。藍皮書顯(xiǎn)示(shì),有九(jiǔ)成的留學生出(chū)國依靠自費,留(liú)學“大衆化”成為(wéi)當今中國留學生的突出特點。有些學(xué)校甚至給中國(guó)學生和家長留(liú)下“花(huā)錢就能留學”的印象。

與此同時,留學(xué)“低齡化”的趨勢也日益顯著。越來越多的應屆高中畢業生出國讀本科,直接出國讀中學的(de)人數(shù)也大幅增長。

留學面臨諸多挑戰

順利完成學(xué)業、找到理想的工作是留學的終極目标(biāo)。盡管留學生中不乏(fá)學業、事業(yè)有成的成(chéng)功案例(lì),但(dàn)現實也并不像一些留學中介、培訓機構向學生展示的那(nà)樣“前途一(yī)片光明”。

随着國内家庭收入水平的不斷提高(gāo),不少存(cún)在“教育焦慮症”的家(jiā)長盲目為(wéi)子女(nǚ)選擇出國留學。留學生張(zhāng)敏按照父(fù)母的要求申請去加拿大(dà)多倫多大學讀本科,17歲就(jiù)獨自一(yī)個人在國外求學,但由于語言和生活不适(shì)應,第一年不得已被(bèi)學校“留級”。

相比于完成學業,就業難更讓留學(xué)生感到“亞曆山大”。英國從2012年4月6日起,取消“本科以上(shàng)學位外國(guó)學生畢業後可在英工作兩年(nián)”的簽證規定,提高了(le)留學生(shēng)畢業後繼續(xù)留在英(yīng)國找工作的門檻。而回國就業也存在預期(qī)高、适應難(nán)的(de)情況。

留學中遇到的問題沒有被充分認知,而一些學生(shēng)和家長對留學的盲目“追捧”卻讓一些不正規的中介機構有機可乘。

一些(xiē)留學申請(qǐng)是由中介全權負責,有些留(liú)學生讀完回國後還連個人(rén)陳述(PS)和簡曆(CV)的區别(bié)都分不清。美國邁阿密大學的留學(xué)生Molly說,她去年連找三(sān)家價格(gé)不菲的(de)中介,推薦的卻(què)都是(shì)美國大學裡最“水”且中(zhōng)國學生最多(duō)的專業,中介在收(shōu)取(qǔ)三萬塊錢費用後,“效率(lǜ)極低,需要一(yī)直催才辦事”。

“留學熱(rè)”需要“冷思考”

如今,中國學(xué)生(shēng)越來越受到海外高校(xiào)的歡迎。比如從(cóng)今年起,世界排名前50的悉尼大學在(zài)其官方網(wǎng)站上(shàng)宣布将中國高考成績(jì)納入招(zhāo)生考核标準。

 

對于不(bú)斷擴張的留學規模和随之産生的問題(tí),複旦大學教授顧曉鳴認為,不要總期待留學回來就要賺大(dà)錢或比國内學生高一等。就業固然是(shì)留學是(shì)否成功的一個标準,但唯排名(míng)和畢業薪資論成敗的心态需要轉變。尤其對于低齡學生(shēng),家(jiā)長要更多考慮子女到底是否(fǒu)喜歡和适合出(chū)國讀書(shū)。

華東師範大學教授文(wén)軍表示,應(yīng)當引起學生和家長注意的是,一些(xiē)黑中介利用家長望子成龍的焦慮和學生信(xìn)息缺乏(fá)下的依賴心理,做一些名不副實(shí)的宣(xuān)傳。因此,家長和(hé)學生要(yào)主動對信息做充(chōng)分了解。比如,教(jiāo)育部教育涉外監管信息網定期公布海(hǎi)外學校名單和留學預警信息,學生應結(jié)合(hé)官方發布的信息,選擇正規有資質的留學中介機構(gòu)。

出國(guó)信息的(de)規範需要政(zhèng)府和社會(huì)力量的共(gòng)同推動。文軍認為,未來可以由教(jiāo)育管理部門牽頭組織公益性的(de)民間社會組織,吸納和組織有出國經曆的公民依托網絡平台發布可靠信(xìn)息。